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Viernes, 25 de noviembre de 2010
Por Uvencio Blanco
Ciudad de México, noviembre 2010
Bajo la coordinación del gm Jaime Sunye Neto (BRA), se desarrolló en el auditorio del Museo de Arte Contemporáneo de la Universidad Autónoma Nacional de México, el Seminario de Ajedrez y Educación, evento en el cual participaron –en calidad de conferencistas- siete expertos internacionales.
Jaime Sunye Neto
Efectivamente, (Argentina), Léo Battesti (Córcega), Oscar Panno (Argentina), Ramón Huertas Soris (Cuba), Daniel Escobar Domínguez (España), Francisco Vega Villegas (México), Jaime Sunye neto (Brasil) y Uvencio Blanco (Venezuela), fueron especialmente invitados por la UNAM en el marco de Centenario de esta prestigiosa institución universitaria; la más grande de Iberoamérica.
La conferencia inaugural fue ofrecida por el venezolano Uvencio Blanco Hernández (Caracas, 1955) quien presentó el Proyecto Estratégico Nacional de Ajedrez Escolar de los Estados Unidos Mexicanos.
Doctor Uvencio Blanco (foto: Nadja Wittmann)
El doctor Blanco Hernández fue presidente de la Comisión Mundial de Ajedrez para las Escuelas de FIDE (2006 – 2010), Vicepresidente de la Federación Iberoamericana de Ajedrez (FIBDA) y presidente de la Federación Venezolana de Ajedrez (FVA).
Uvencio Blanco y Carmen Romeo
Es el autor de una bibliografía de 12 libros donde especializados en ajedrez y educación.Entre ellos d estacan; Sistema instruccional de ajedrez (1996), ¿Por qué́ el ajedrez en las escuelas? (1998), Arbitraje del ajedrez para docentes (1999), Ajedrez para docentes emergentes (2004) y Diccionario de Ajedrez Escolar (2008); sus textos han sido traducidos al inglés, búlgaro y portugués, tal es el caso de Why teach chess in schools? (2001), Teachers as arbiters in schools chess (2002) y Por que xadrez nas escolas? (2008).
Tal y como informa el Programa del evento, hace apenas unos días se concretó el paso histórico dado por la Asamblea General de la FIDE, al conferirle al ajedrez el estatus de Patrimonio Cultural Intangible de la Humanidad, en el contexto del 81º Congreso de la Federación, celebrado en Kanty-Mansiysk, Rusia. Dicha propuesta había sido presentada por el doctor Blanco desde el Congreso Mundial de Ajedrez y Educación y Ajedrez celebrado en Curitiba – Brasil en 1993.
En esta oportunidad Blanco Hernández presenta una nueva propuesta dirigida a la masificación del ajedrez –en ambientes escolarizados, desde el preescolar hasta la universidad- de la República Mexicana.
Seguidamente, Léo Battesti (1953) de Córcega presentó la segunda conferencia titulada “Ajedrez en la escuela”, prioridad de la Federación Francesa de Ajedrez.
Leo Battesti y Uvencio Blanco
Desde el año 2005 Battesti es Vicepresidente de la Federación Francesa de Ajedrez, tiene a su cargo el área de comunicación social y es editor en jefe de la revista trimestral Échec & Mat. Ha jugado un papel fundamental en el propósito de la Federación por llevar el ajedrez a la escuela; es por ello que en casi todas las escuelas primarias de Córcega, ya se imparte a lo largo del horario escolar.
Battesti se ha desempeñado como abogado, político y periodista. Obtuvo la maestría en Derecho en la Sorbona de Paris. Fungió́ como secretario general de Estudiantes de Córcega (CSC), de 1976 a 1978, en Niza. Fue preso político entre 1978 y 1981, a raíz de su compromiso con el nacionalismo corso; el presidente François Mitterrand le concedió́ la amnistía en 1981. Desde ese mismo año y hasta 1992, ocupó el puesto de editor en jefe de un semanario en Córcega. Posteriormente, de 1986 a 1992, formó parte de la Asamblea de Córcega; de 1990 a 1992 fue vicepresidente de la Comisión de Deportes y Cultura; también formó parte del consejo de la ciudad de Bastia, de 1988 a 1992.
Leo Battesti es el promotor del gran movimiento ajedrecístico en la isla de Córcega. Gracias a sus iniciativas y a los muchos torneos que ha organizado, ha logrado atraer a los grandes maestros del mundo, entre ellos Garri Kaspárov, y logró que el numero de jugadores activos se multiplicara. Córcega es el lugar donde –proporcionalmente- más se practica el ajedrez en el mundo. Actualmente, la "Ligue Corse des Échecs" aglutina a más de cinco mil jugadores registrados, de entre los 300 mil habitantes con que cuenta.
Es el fundador y principal impulsor del Circuito de Córcega, el torneo de ajedrez rápido o relámpago más prestigiado del mundo, mismo que cuenta con un fondo de premios que alcanza los 175 mil euros que son aportados por las 140 empresas que lo patrocinan.
La tercera conferencia fue presentada por Jaime Sunye Neto: "Análisis y Propuesta de Proyectos de Ajedrez Escolar". Allí ofreció un panorama global del desarrollo del ajedrez escolar en Brasil durante los últimos 30 años.
Sunye neto (foto: Nadja Wittmann)
Sunye Neto es Gran Maestro Internacional de Ajedrez (1986) e Ingeniero Civil, graduado en la Universidad Federal de Paraná́ (UFPR) en 1979, Posee una vasta experiencia en la organización y promoción de la enseñanza del ajedrez en las escuelas, actividad en la que también ha brindado asesoría a proyectos en escuelas de Angola y Nueva York.
Ha sido titular de la Confederación Brasilera de Ajedrez (1988-1992); del Consejo de Jugadores de la Federación Internacional de Ajedrez (FIDE), de 1988 a 1994; presidente continental para las Américas y vicepresidente de la FIDE (1994). También encabezó la Comisión de Desarrollo de la FIDE (1994-1998) y superintendente del Centro de Excelencia de Ajedrez.
Sunye Neto es el ajedrecista brasileño que en mayor número de ocasiones (siete) ha logrado el campeonato nacional y ha resultado triunfador en más de 30 torneos internacionales. Además es el único ajedr5ecista brasileño en obtener una medalla de oro olímpico; hecho ocurrido en Manila 1992.
Ha estado al frente de la organización de importantes eventos internacionales tales como el Primer Seminario Internacional de Ajedrez en las Escuelas en Curitiba, de 14 campeonatos mundiales, un congreso de la FIDE (Curitiba, 1993) y más de un centenar de Festivales Panamericanos, Latinoamericanos y Sudamericanos.
Sunye Neto creó el Proyecto de Enseñanza del Ajedrez en las Escuelas Públicas del Estado de Paraná́ el cual coordina desde 1980. Además ha sido asesor de iniciativas para la enseñanza del ajedrez en las escuelas municipales de 21 ciudades brasileñas; desde 2003 trabaja para los ministerios de Educación y del Deporte de su país, en la implantación de la enseñanza del ajedrez en las escuelas públicas.
Actualmente ocupa un cargo en el Instituto Educacional de Paraná́, dependiente de la Secretaria de Educación local; es profesor de la Universidad de Contestado, vicepresidente de la Asociación Comercial de Paraná́, secretario del Instituto de Ingeniería de Paraná́ y consejero de la Cooperativa de micro emprendedores de Curitiba.
Daniel Escobar (foto: Nadja Wittmann)
La cuarta conferencia le correspondió a Daniel Escobar Domínguez (Andalucía 1975) y tuvo por título Enseñar Valores Educativos a través del ajedrez.
Escobar Domínguez es Maestro de Ajedrez FIDE, Árbitro Internacional, Entrenador y Docente de Ajedrez convencido de la importancia que tiene la enseñanza del ajedrez en el ámbito escolar.
Cuenta con los títulos de Monitor Nacional Superior, Entrenador Andaluz, Árbitro FIDE y Nacional; es organizador de campeonatos escolares juveniles, y se desempeña como profesor de Ajedrez Educativo como asignatura obligatoria en el Colegio Laude El Altillo School de Jerez desde 2002; y también en las escuelas de ajedrez en Sanlúcar, San Fernando Rota y Chipiona desde 1994. Es director de Ajedrez Escolar de la Federación Española desde 2008 y, por si fuera poco, da clases de ajedrez por Internet.
Su historial deportivo incluye haber sido campeón del Open Internacional “Ciudad de El Puerto Santa María” (1993, 96, 97, 98, 02 y 07), el “Ciudad de Arcos” (1999 y 2000), el “Sanlúcar Puerta de Doñana” (2000) y el “Ciudad de Chipiona” (2001), del Campeonato de España Universitario 3o. en 2005, Campeón de Andalucía Juvenil 1992 y de Cádiz, en diferentes categorías, 26 veces.
Ha sido árbitro en Campeonatos de España Escolar cuatro veces y abiertos Internacionales 45 veces; y delegado FEDA en el Campeonato de España Femenino 2010. Es Miembro de la Directiva de la FEDA y de la FADA (Andaluza), Asambleísta en la FEDA y en la FADA, Presidente Club Ajedrez Shahmat Sanlúcar de Barrameda desde 1998; y Webmaster de páginas especializadas www.ajedrezgaditano.com
y http://eafada.blogspot.com/
En la actualidad representa la sección de Ajedrez Escolar en la Junta Directiva de la Federación Andaluza de Ajedrez, y sus esfuerzos se han visto concretados en la creación, en junio de 2010, de la Escuela de Ajedrez de la FEDA, y en el impulso del programa “Jaque y Mate. Juega en el Cole”, para introducir el ajedrez en al menos un centro escolar de cada comunidad autónoma, financiado por la Fundación Deporte Joven del Consejo Superior de Deporte.
El gran maestro Oscar Panno estuvo al frente de la quinta conferencia del seminario. Esta leyenda del ajedrez discurrió sobre El factor humano - eslabón critico del ajedrez escolar. En la misma hace una descripción general de los diferentes proyectos de ajedrez escolar que se adelantan en Argentina y de algunas metodologías recomendadas para tal propósito.
Thomsen y Oscar Panno
Oscar Panno ha destacado en el ajedrez como jugador y como maestro. Se hizo Gran Maestro en 1955 y es graduado de la Universidad de Buenos Aires como ingeniero Civil.
En 1953, a la edad de 18, conquistó su primer titulo de Campeón Mundial Juvenil en Copenhague, Dinamarca, el cual fue el segundo titulo mundial que conquista un ajedrecista latinoamericano.
Ex Campeón Argentino (1953), Sudamericano (1954, 1957) y Panamericano (1958). Su trayectoria deportiva incluye: Sub Campeón Mundial por equipos en la Olimpiada de Amsterdam (1954).
En 1966 logró Medalla de Oro Segundo Tablero en la Olimpiada de La Habana; en el 69 fue co-campeón Sudamericano en Mar del Plata; en el 71, Co Ganador del Torneo Internacional Palma de Mallorca; en 1972 ganó el Torneo Internacional Palma de Mallorca; en 1975, co-campeón Argentino.
En 1985 se coronó Campeón Argentino, repitiendo el título en 1992. Ha sido representante olímpico en 11 ocasiones (Amsterdam 1954, Moscú 1956, Münich 1958, Varna 1962, La Habana 1966, Lugano 1968, Siegen 1970, Haifa 1976, Dubai 1986, Salónica 1988 y Manila 1992).
Entre los reconocimientos que ha recibido figuran: la presea Olimpia de Plata que concede el Círculo de Periodistas Deportivos (1971, 1972 y 1977), el nombramiento de Personalidad Destacada de la Cultura de su ciudad natal (2006); y el Premio Mayor y Premio Jorge Newberi de Bronce, que otorga la Secretaría de Deportes de Buenos Aires.
Ha publicado los libros Hormigón Armado, Cálculo y Fundamento Tecnológico (1965) y Kárpov vs. Korchnoi (1982), y por más de 20 años fue profesor en Club River Plate, Club San Fernando, Colegio Nacional Buenos Aires, GEBA y Círculo Villa Ballester.
Posteriormente se presentó una mesa redonda por los maestros Ramón Huertas Sorís (“Escuela Humanista de Ajedrez”) y Francisco Raúl Vega Villegas (“Ajedrez en las Secretaría de Educación Pública”).
Ramón Huertas (dcha.) y Francisco Vega (izda.)
Huertas Sorís Cuba, (1951), es graduado en Química en la Universidad de La Habana con posgrados en Inmunología y Bioquímica, Maestro Internacional de ajedrez, entrenador de numerosos GM, MI, Y MF de ambos sexos; algunos Campeones Mundiales, Panamericanos y Centroamericanos. Además, es uno de los más escritores de ajedrez al presentar –a la fecha- siete importantes libros sobre Didáctica del ajedrez.
Vega Villegas (México, 1954), es graduado en Educación Física y ha desarrollado una notable labor como ajedrecista, docente, conductor del Programa de Ajedrez de la Dirección General de Educación Física en la SEP. Es árbitro Estatal de Ajedrez de la Federación Mexicana de Ajedrez. A lo largo de su carrera ha sido galardonado con múltiples reconocimientos en la Capacitación al Cuerpo de Jueces y Arbitraje de la Dirección General de Educación Física y en los Cursos Taller en la Metodología de Enseñanza del cual es graduado.
La última sesión del Seminario de Ajedrez y Educación, evento enmarcado en el Festival Iberoamericano de Ajedrez, en conmemoración de los primeros 100 años de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), se dedicó a una discusión final en la cuál se intercambiaron ideas sobre los temas más relevantes de la influencia del ajedrez en el campo educativo.
El gran maestro Jaime Sunye Neto, fungió como moderador de dicha actividad en la cual estuvo acompañado por los conferencistas Oscar Panno (Argentina), Leo Batetesti (Córcega), Daniel Escobar Domínguez (España), Ramón Huertas Soris (Cuba), Francisco Vega Villegas (México) y quien esto escribe Uvencio Blanco Hernández (Venezuela).
Javier Ochoa y Daniel Escobar
Así mismo se encontraban presentes Javier Ochoa de Echagüen, presidente de la Federación Iberoamericana de Ajedrez (FIBDA) y de la Federación Española de Ajedrez, el gran maestro Silvino García Martínez (presidente de la Federación Cubana de Ajedrez), el periodista Leontxo García (coordinador de prensa de la Comisión Mundial de Ajedrez para las Escuelas FIDE y periodista de El País de España), Ramón Padullés, Thomas Thomsen (ex presidente de Chess Collector) y más de 120 participantes de todas partes de México.
Lo más relevante de la jornada consistió en la expectativa causada por la posibilidad de generar un proyecto de ajedrez para las escuelas de gran envergadura para todo el territorio mexicano. Así mismo, el compromiso contraído por las autoridades de la UNAM, representadas en este festival por el doctor José Narro Robles, rector de la institución.
Luego de escuchadas las sugerencias y propuestas se procedió a redactar un documento el cual recibió por título “Declaración de México”, la cual se anexa a continuación.
Una de las sugerencia, aparecidas al final del documento, es la de construir un proyecto de ajedrez escolar para México, que tenga carácter estratégico y enfoque holístico en lo educativo, cultural y deportivo; pero que sea consensuado por los protagonistas; nos referimos a la UNAM, las secretarías de Educación, Cultura y Deporte, el Sindicato de Maestros, la Federación Mexicana de Ajedrez, etc.
En este sentido, se aspira que esta propuesta sea impulsada por la UNAM en coordinación estratégica con las secretarías de educación, cultura y deporte de los Estados Unidos Mexicanos. Así mismo, que los Poderes Públicos le otorguen las facilidades necesarias para su desarrollo.
Vega, Battesti, Huertas, Escobar, Panno, Blanco y Sunye
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