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Hiquíngari Carranza, presidente e impulsor de la Fundación Kasparov de Ajedrez para Iberoamérica en México
México D.F., a 27 de marzo de 2015
Responder los exámenes con celeridad y tener consciencia de que no es posible retroceder ante la toma de una decisión son dos consecuencias evidentes en la vida de Karen Daniela Pacheco, tras practicar ajedrez por medio año.
“Antes asociaba el ajedrez con personas muy intelectuales. Ahora lo relaciono con habilidades matemáticas. Pienso más rápido y sé que una vez que mueves una pieza ya no puedes regresar”, cuenta la alumna de 18 años del CCH Sur.
Pacheco es una de las nueve ganadoras del Primer Torneo de Ajedrez Femenil Prepa Sí: “Jaque de Dama al Rey”, que ayer jueves 26 de marzo recibió su reconocimiento en el Centro Cultural El Juglar por parte de la Fundación Kasparov de Ajedrez para Iberoamérica, presidida por Hiquíngari Carranza.
En la ceremonia, donde Carranza animó a las galardonadas a cultivar esta disciplina a fin de aprovechar sus virtudes sociales, lúdicas y culturales, también recibieron su premio: Dulcinea Galván Ortiz, del Colegio de Bachilleros 08 Cuajimalpa; Iris de la Cruz Ruiz, del CCH Sur; Karla Yulisa Ceja Aguilar, del Colegio de Bachilleres 06 Vicente Guerrero; Diana Celeste Pradel Jiménez, del Cecyt 13; Alicia Alarcón Morales, de la Preparatoria 5 José Vasconcelos; Ariadna Zarco Arias, del CCH Sur; Wendy Gaytán Cruz, del Conalep Santa Fe, y Brenda Yami Ortega Pineda, de la Preparatoria 5.
En el acto estuvieron presentes Luis Meneses Murillo, director general del Fideicomiso Educación Garantizada del Distrito Federal, y Alfredo Domínguez Marrufo, coordinador ejecutivo del Programa de Estímulos para el Bachillerato Universal (Prebu/Prepa Sí), quienes entregaron una tablet a las ganadoras.
El torneo tuvo lugar el 24 de enero en el Kiosco Morisco de Santa María la Ribera y en él contendieron unas 150 beneficiarias de Prepa Sí, iniciativa social del Gobierno capitalino denominada Programa de Estímulos para el Bachillerato Universal, que depende del Fideicomiso Educación Garantizada, con la misión de otorgar estímulos económicos y en especie a estudiantes de bachillerato en la Ciudad de México, para que terminen sus estudios.
Las competidoras participaron en la modalidad de juego con reloj. Con la intención de que la contienda se llevara a cabo de manera equitativa, se dividieron en tres categorías, según el nivel de juego de cada beneficiaria. De cada categoría se escogió a tres ganadoras.
“El torneo fue difícil, había un par de chicas que jugaban muy bien, pero estuvo muy interesante y me gustó ganar”, comenta Ariadna Zarco Arias, quien practica el ajedrez desde los 8 años.
“Definitivamente me interesó más el ajedrez que el deporte porque se me hace mucho más interesante. Además, a partir de que lo practico, noté un cambio importante, siento que ahora soy más analítica y sistemática y esto me ayuda mucho en todas las decisiones que tomo”, advierte la alumna de 19 años, beneficiaria del programa Prepa Sí.
Zarco Arias practica en su escuela y los domingos en el Jardín Centenario en Coyoacán y es que su aspiración no es sólo divertirse, sino llegar a ser una campeona internacional.
“Sin duda me gustaría aprender más para llegar a torneos internacionales, pero también para enseñarlo, porque me interesa mucho cambiar la idea de la gente de que este es un juego aburrido. Quisiera contagiar a los demás esta pasión que es realmente estimulante”, asegura la estudiante del CCH Sur.
La Fundación Kasparov inició sus actividades hace más de una década y tiene sedes en Nueva York, Bruselas, Johannesburgo y Singapur, a las que desde 2012 se sumó la Fundación para Iberoamérica, ubicada en el Distrito Federal.
El objetivo fundamental de esta institución es acercar, a través de diversas acciones, las ventajas y privilegios educativos y formativos que el ajedrez otorga a los niños y jóvenes de entre 3 y 18 años.
Busca también promover el ajedrez como herramienta cognitiva a través de sistemas propios, desarrollados a lo largo de varios años de experiencia en distintas regiones del mundo, y con el apoyo de los más reconocidos pedagogos y maestros especializados en el juego-ciencia.
En este momento se encuentra trabajando en el desarrollo de un programa de ajedrez didáctico y sencillo que pueda ser adoptado por los programas educativos de colegios y escuelas en todos los países de Iberoamérica, a fin de que las diversas sociedades se beneficien de sus aportes.
El pasado 10 de marzo, en una iniciativa inédita en México, la Fundación, en colaboración con la Universidad Nacional Autónoma de México y la Secretaría del Trabajo y Fomento al Empleo del Gobierno del Distrito Federal, certificó a 3 mil maestros de ajedrez, siendo ésta la primera generación de un sistema de formación de instructores que impulsa a través de un seminario internacional y un curso en línea.
Carranza comentó, durante la premiación, que en abril se llevará a cabo el segundo Seminario con la aspiración de certificar a unos 5 mil maestros más, y un tercero en octubre para alcanzar la cifra de 15 mil maestros.
“Si cada uno de estos profesores enseña a unos 80 alumnos, significa que podemos alcanzar a 1 millón 200 mil jóvenes”, consideró el presidente de la fundación, para quien el ajedrez es una herramienta para enfrentar el mundo de una mejor manera.
