Táctica y estrategia frescas y entretenidas

21/10/2006 – El famoso gran maestro británico Peter Wells fue uno de los primeros autores que realizó un curso de entrenamiento en el nuevo formato Chess Media. El contenido de este CD, sin embargo, es plenamente válido por su intemporalidad y fascinante. La estrategia y la táctica es lo que probablemente todo ajedrecista debe mejorar en cualquier momento de su carrera. ¡Cómprelo ahora! o lea esta reseña traducida al castellano

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Peter Wells: "Estrategia y táctica"
Recensión a cargo de William Frost

ChessBase ha producido varios discos de la serie "Fritz Training". Abarcan las fases de apertura, mediojuego y final y en cada una hay varias obras.  Entre los dedicados al medio juego, hay uno titulado "Strategy and Tactics" de Peter Wells.

Peter es un autor que no necesita presentación, ya que ha escrito muchos libros y es un colaborador regular de ChessBase Magazine con su columna sobre "Estrategia". También es un gran maestro activo, que juega torneos internacionales y ha sido entrenador y preparador en los campeonatos mundiales juveniles. Estas credenciales impecables lo cualifican como un admirable presentador del tema de estrategia y táctica en el mediojuego. Éste se aborda en un vídeo de tres horas que debe reproducirse con sistema multimedia de ChessBase y que (todavía) no ha sido desarrollado como CD normal.

Hay diez lecciones sobre el tema, precedidas por una introducción de cinco minutos, en la que Wells explica que lo que sigue no puede conformar un curso completo sobre el mediojuego, sino que pretende dar una visión profunda de dos aspectos principales, que son el empleo de las habilidades prácticas y la comprensión de algunos temas posicionales.

En la primera lección sobre las habilidades prácticas, nos conduce a través del proceso de cálculo en el que se vio implicado en una partida que jugó con D. Durnitracke en Balatonbareny, en 1997. Sin duda, para este tema, el haber escogido una de sus propias partidas es muy adecuado, ya que nadie conoce mejor que uno mismo los procesos de pensamiento empleados en tal partida.

Se alcanzó un punto crítico en la posición

Jugando con blancas y teniendo el turno para mover, ahora tenía que decidir si tendría éxito el "Sacrificio Griego" Axh7+. Este es un tema minuciosamente examinado en el estupendo libro "The Art of Attack in Chess" de V. Vukoviċ, pero no menciona la constelación de piezas alcanzada en la partida de Well. Wells pensó durante 40 minutos antes de decidir cómo continuar, admitiendo que en varios puntos su cálculo contenía fallos, pero no precisamente dañinos. El resultado fue una partida muy interesante con muchas variantes emocionantes.

La segunda lección se titula "Compromiso y defensa", una combinación de conceptos que Wells explica como abrazando la idea de que el compromiso conlleva una obligación que en un momento dado puede también conllevar defensa. Así, un ataque por el flanco de rey podría significar la obligación de situar muchas piezas en dicha ala, dejando el flanco de dama bastante expuesto y necesitado de defensa. Ilustra esto por medio de dos partidas: Sax – Odeev (Campeonato de Europa, 2000) y Herrara – Dominguez (Guilturino Garcia Premier, 2000) En la primera, Sax lanzó un aparentemente potente ataque contra el rey negro, pero las negras ingeniaron una defensa tan precisa que Sax tuvo que salir de los apuros con un jaque continuo: ¡defensa!

"Zwischenzug" es una palabra casi imposible de traducir al inglés. En "The Oxford Companion to Chess" se da una buena explicación como "jugada intermedia, una jugada intercalada durante un cambio de piezas o durante una serie de cambios". 

Este es el tema de la tercera lección de Wells y está perfectamente ilustrado con la partida Pokorna contra Maric en la Copa del Mundo Femenina de la FIDE del año 2000 (Véase el diagrama. Mueven blancas) Aquí, de hecho, hay dos ejemplos en la misma partida. En primera instancia, las blancas responden a una amenaza con otra, en vez de retroceder pasivamente con la pieza atacada. Esto es suficiente para asegurar la iniciativa y al poco tiempo conduce a otro ejemplo que ayuda a las blancas a proseguir su ataque y lograr la victoria.

Las dos lecciones siguientes completan la sección práctica del CD y abarcan un estudio de como y porqué suceden los errores de bulto.

En primer lugar, Wells examina los errores causados por motivos psicológicos y cita una partida que jugó contra Barua en el Masters de Gibraltar de 2004.  En la posición que se muestra más abajo, le tocaba jugar a las blancas (Barua). Las negras están completamente perdidas y las blancas sólo necesitan liberar a sus caballos de su truculenta ubicación en f7 y d6, antes de convertir en su ventaja material.  

En vez de lograr eso con 36.Cb7, las blancas intentaron exprimir al máximo sus peones en el flanco de rey y desencadenar su alfil de f1 jugando 36.h4? tras lo que Wells retiró su torre para no recibir las posibles atenciones de un caballo en b7 y realizó 36... Ta1, dejando a los caballos en una posición muy incómoda.  Barua, probablemente dándose cuenta de los inconvenientes de su jugada anterior y autoinculpándose, continuó 37.g4.  Este es el estado psicológico sobre el que Wells nos advierte. En efecto él dice que uno debería olvidarse de una jugada mala realizada y tratar de obtener el mayor partido de lo que resta.  Esta partida siguió 37 ..... Td1 38.f3 Axd6 39.Cxd6 Txd6 40.Ad3? Txd3 31.cxd3 a5 42.Rf2 a4 43.bxa4 b3 y, contra todo pronóstico, Wells ganó. 

Otra partida que cita en esta sección es Bouaziz - Miles (Riga, 1979)en la que, con una enconada defensa, Miles salvó una posición perdida porque su rival intentó ganar tomándose las menores molestias posibles.  Otro estado psicológico a evitar, ya que relajarse con una partida ganada en las manos puede llevar al desastre.

La segunda lección sobre los errores trata de los espejismos en el cálculo.  Por ejemplo, dejamos apartadas las clavadas, creyendo que la pieza o peón clavado ya no está en juego.  Sin embargo, ha situaciones en las que la pieza clavada aún juega un papel activo, como apoyar a otra que da mate.  Wells da cinco ejemplos de errores que han sucedido por varias razones, principalmente causados al asumir que sólo es posible cierta variante como, por ejemplo, que a una captura debe seguir una recaptura. Puede que no sea siempre así, ya que una jugada intermedia puede hacer surgir una posición completamente diferente.

La siguiente sección del CD presenta algunos trabajos pioneros sobre el tema del mediojuego y las cinco lecciones siguientes son algo más que motivos normales del mediojuego.

Las dos primeras lecciones de esta parte tratan de los sacrificios posicionales de peones.  No trata de los peones que se sacrifican con objeto de acelerar el ataque sobre el rey rival, sino que en vez de eso se refiere a los sacrificios que logran una mejor coordinación entre las piezas y ayudan a un emplazamiento más armónico de las fuerzas. En la primera lección Wells echa un vistazo a la partida Kramnik - Vaganian (Horgen, 1995), en la que, a partir de una variante poco habitual de la Defensa India de Dama, se alcanzó la posición anterior. El caballo y el alfil de las blancas no están muy activos, pero Kramnik, a quien le toca jugar, encontró un plan para insuflarles vida y ayudarle a ganar la partida.

La segunda lección sigue con este tema, por medio de las partidas Leko - Bunzmann (Hamburg, 1999) y Glek - Nataf (Halkidilik, 2002) Ambas ilustran como un sacrifico de peón modifica la estructura de peones, lo que conlleva la mejora de la actividad de las piezas del jugador que realizó el sacrificio y un recíproco empeoramiento de la movilidad del rival. En la primera partida, Leko crea un alfil malo a su rival en una situación en la que, si se cambia el alfil, los peones que rodean al rey quedarían débiles. No hay un ejemplo mejor para el dicho "alfiles malos protegen a peones buenos".


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La segunda partida tiene un interés considerable ya que Glek sacrifica un peón para lograr un estupendo puesto avanzado para su caballo. Luego se dedica a cambiar piezas para simplificar en un final en el que justamente tiene el caballo contra un alfil malo, ¡aunque sigue con peón de menos! 

Siguen dos lecciones sobre el tema de las piezas débiles. La primera incluye dos partidas para demostrarlo. La primera de ellas es un ejemplo superlativo de como lo que parece ser un alfil "bueno" es neutralizado por los peones rivales. En una partida contra Agrest en la Copa de Europa 2002, Eingorm se las arregla para encarcelar al alfil de su rival en h8 y sacarlo fuera de la participación activa en el juego, a pesar de que el alfil había sido fianchetado y podría, de otro modo, ser considerado como "bueno". La segunda partida es de Linares 2003 y en ella Kasparov fuerza al alfil de Anand a adoptar un papel pasivo.

Son las torres las que se ven en problemas en el siguiente vídeo y se muestra con precisión por medio de las partidas Aronson - Tal (Campeonato de la URSS, 1957) y Psakhis - Komarov (Benasque, 1995)  En esta última se da la característica interesante que un caballo domina a dos torres hasta tal punto de que es imposible moverlas sin que sean capturadas o se vean comprometidas. 



En la lección final, Wells trata el tradicional tema del mediojuego del bloqueo y, en concreto, del bloqueo de un peón pasado aislado que surge en la Defensa Grünfeld.  La partida que escogió para ilustrar la fuerza del bloqueo resulta particularmente adecuada ya que Van Wely con blancas, jugando contra Leko en Corus 2001, al alcanzar dicha posición escogió recapturar en f3 con la dama. Circunstancialmente fue capaz de evitar que Leko bloquease de forma eficaz un peón pasado aislado en d y, como consecuencia, ganó.

No obstante, en una partida anterior, en la que Keene conducía las piezas blancas contra Uhlmann, recapturó con el alfil y las negras fueron capaces de armar un bloqueo seguro con el caballo, en un ejemplo clásico del tema.

Las diez lecciones en formato de vídeo totalizan 3h 15m y, como cabe esperar de un entrenador, los ejemplos están muy bien escogidos.  Esto sólo puede ser el resultado de una profunda y completa investigación. Como también podría esperarse de Wells, toca algunos aspectos pioneros de un tema bien documentado y eso hace que sus lecciones resulten frescas y entretenidas.  No es sólo que su exposición de los temas resulte informativa, sino que también incluye comentarios agudos e instructivos sobre otros aspectos de las partidas que examina.

Este CD puede recomendarse a los jugadores de club, de región o de zona, quienes indudablemente se beneficiarían de un detallado estudio de los contenidos.  Además, el CD tiene un precio muy razonable de  24,99 €".


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