Un club de ajedrez es una organización de ajedrecistas que combina actividades deportivas, educativas y sociales. En el club de ajedrez los miembros asisten regularmente a jugar, aprender y compartir junto a viejos y nuevos amigos.
En el club los asociados pueden jugar ajedrez rápido, juegos para rating o resolver problemas o estudios. En el club las actividades pueden incluir torneos, simultáneas, concursos, lecturas y clases por parte de expertos y maestros de ajedrez.
Los jugadores del club, independientemente de su nivel de juego, experiencia o edad, hablan un lenguaje común; los rivales son amigos, frente al tablero todos son competidores. Sin embargo, algunos jugadores solo asisten al club para jugar torneos de fines de semana otros lo hacen con mayor regularidad; por ello, cada miembro es importante para el éxito del club.
Los clubes de ajedrez son la base organizativa del movimiento ajedrecístico en la mayoría de las naciones del mundo. Desde el punto de vista jerárquico los jugadores constituyen los clubes, estos a su vez forman las asociaciones y estas últimas las federaciones nacionales y, en algunos casos, las confederaciones.
El club de ajedrez escolar es una organización que desarrolla actividades educativas, recreativas, deportivas y sociales. Allí, los miembros asisten regularmente a jugar, aprender y compartir junto a viejos y nuevos amigos. Los jugadores del club, independientemente de su nivel de juego, experiencia o edad, hablan un lenguaje común; los rivales son amigos, frente al tablero todos son competidores. En el club los asociados pueden jugar ajedrez rápido, juegos para rating o resolver problemas o estudios.
Cada escuela o colegio, politécnico, universidad o centro de formación docente debe contar con un club de ajedrez. Este club deberá contar con su propio espacio o ambiente, con dotación y personalidad propia; con estatutos y acta constitutiva que identifique su misión, visión y estructura; su programación, objetivos y metas. En dicho club se le enseñará a la comunidad cómo jugar y apreciar al ajedrez. La experiencia nos dice que la mayoría de los niños y jóvenes estarán interesados no solo en aprenderlo sino en jugarlo, sistemática y organizadamente.
El club podrá estar ubicado en un antiguo salón abandonado, en un espacio reservado de la biblioteca del plantel o en áreas poco frecuentadas del gimnasio; en todo caso, un sitio silencioso y aislado de ruidos fuertes y contaminación por gases.
Usted necesitará un espacio cerrado y techado dónde ubicar algunas mesas y sillas, archivos con el material básico (tableros, piezas, relojes, planillas, etc.) y alguna cartelera dónde colocar información relacionada con la directiva del club, programación, clasificación de sus jugadores, etc.
Cuando Usted tome la decisión de trabajar por la causa del ajedrez escolar, piense en crear una estructura funcional que le facilite el logro de los objetivos propuestos. Entonces, se dará cuenta que probablemente Usted no se encuentre solo en el intento de conformar un club de ajedrez; en su escuela siempre encontrará un grupo importante de estudiantes, maestros, bibliotecarios, padres y representantes interesados en cooperar con la estructuración de un club de ajedrez propio; gente dispuesta a seguir a un líder como Usted que intenta aportar un ambiente propicio para el crecimiento de nuestros niños y jóvenes.
Para la fundación de un club de ajedrez escolar, le recomendamos en primer lugar, que elabore un plan de trabajo, un esquema sencillo que pueda ser expuesto y discutido con otros colegas docentes, bibliotecarios y profesores o monitores de educación física, deporte y recreación de su escuela.
Visite todos los salones y ambientes del plantel; elabore un pequeño panfleto informando sobre la intención de crear un club de ajedrez; haga un listado en el cual incorpore a todos aquellos voluntarios dispuestos a participar en las futuras actividades del mismo. Hable con los maestros y expréseles las ventajas de que sus alumnos participen en cursos de ajedrez; infórmeles sobre la evidencia científica que demuestra una mejora sustancial en la atención, inteligencia y habilidades lectora y escritora; pídales su apoyo al proyecto.
Luego de escuchar las observaciones hechas por sus compañeros y jóvenes cursantes, haga las modificaciones correspondientes elabore una propuesta formal de fundación del club que será expuesta ante el cuerpo directivo del plantel.
Presente la propuesta anexando información sobre las ventajas que el mismo traerá a la vida de la institución, la influencia benéfica sobre el rendimiento académico de los estudiantes, la ubicación probable, la dotación y el presupuesto necesario, etc. Asegúrese de que la propuesta tenga listas anexas de maestros, padres, representantes y estudiantes que la apoyan. Seguramente que la respuesta será un rotundo ¡sí!
Finalmente, y efectos de formalizar la fundación de su club, le recomendamos que entre en contacto con la asociación o federación de ajedrez regional o con el instituto o dirección de deportes local; ello le abrirá las puertas al mundo de la organización deportiva y facilitará en logro de las metas propuestas ¡Suerte!
Para la fundación de un club de ajedrez se recomienda, en primer lugar, la elaboración de un plan de trabajo, un esquema sencillo que pueda ser expuesto y discutido con otros colegas docentes, bibliotecarios y profesores o monitores de educación física, deporte y recreación de su escuela, barrio u urbanización.
El club podrá estar ubicado en un antiguo salón abandonado, en un espacio reservado de la biblioteca del plantel o en áreas poco frecuentadas del gimnasio; en todo caso, un sitio silencioso y aislado de ruidos fuertes y contaminación por gases.
se necesitará de un espacio cerrado y techado dónde ubicar algunas mesas y sillas, archivos con el material básico (tableros, piezas, relojes, planillas, etc.) y alguna cartelera dónde colocar información relacionada con la directiva del club, programación, clasificación de sus jugadores, etc. 5. A los efectos de formalizar la fundación del club, se sugiere entrar en contacto con la asociación o federación de ajedrez regional o con el instituto o dirección de deportes local; ello le abrirá las puertas al mundo de la organización deportiva y facilitará en logro de las metas propuestas.
