Ajedrez en la escuela: Malcolm Pein con el príncipe Eduardo
31/07/2012 – El maestro internacional inglés Malcolm Pein, director de la organización benéfica Chess in Schools and Communities (Ajedrez en la escuela y la comunidad), obtuvo el visto bueno oficial de la casa real, la semana pasada en el palacio de San Jaime. Recibió un certificado diciendo ‘highly commended’ (altamente recomendado), de manos de Su Majestad el Príncipe Eduardo, Conde de Wessex, durante la ceremonia de entrega de los galardones "Community Sport and Recreation" de "Sport and Recreation Alliance". Una ocasión especial que merece un reportaje ilustrado...
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Martes, 31 julio de 2012
Ajedrez en escuelas y comunidades: altamente recomendable
Se celebró la entrega de los ganadores de los galardones Community Sport and Recreation Awards de Sport and Recreation Alliance, lo que en el pasado se conocía como premios del deporte, correspondientes a 2012. Han sido premiados aquellos clubes, proyectos e iniciativas que se hayan destacado especialmente a lo largo del año pasado. Figuraban deportes como golf, remo, vela, tiro con arco y un proyecto innovador de ciclismo que ayuda a jóvenes personas con problemas mentales a llevar una vida más independiente. Y también hubo un premio para un proyecto especial relacionado con el ajedrez...
La ceremonia de entrega de galardones tuvo lugar durante la asamblea
anual,
"Alliance’s Annual General Meeting", en el palacio de San Jaime, el pasado jueves, 19 de julio de 2012
Malcolm Pein recibiendo el certificado de manos del presidente de la alianza...
El príncipe Eduardo, conde de Wessex
Malcolm Pein con Nevil Chan, coordinador nacional de "Chess in Schools and Communities"
La recepción en palacio después de la entrega de los galardones
"Chess in Schools & Communities" también apareció en la televisión, en BBC Breakfast, en BBC One y en BBC News:
¿Debería ser el ajedrez debería una asignatura en el colegio?
Los colegios participantes: Rednal Hill Infants School (Birmingham) y Ravenscroft School en Newham (Londres)
Enlaces:
