Para ganar, primero debes aprender
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El apoyo unánime del Parlamento Español el pasado 11 de febrero al ajedrez como herramienta pedagógica, que refuerza una decisión similar del Parlamento Europeo en marzo de 2012, ha aumentado mucho la demanda de docentes y clases en horario lectivo o extraescolar. Esas decisiones se basan en estudios científicos sólidos y largas experiencias en todo el mundo que llegan a la misma conclusión: los alumnos de ajedrez educativo desarrollan más la inteligencia en múltiples parámetros (incluida la emocional) y mejoran su rendimiento académico, sobre todo en matemáticas y comprensión lectora, precisamente las dos áreas donde el promedio de los alumnos españoles obtiene peores resultados en el Informe Pisa.
La prioridad urgente es formar docentes que cubran masivamente esa demanda. A ese objetivo va dirigido este curso de la UIMP, que otorga créditos académicos del Ministerio de Educación. Para asistir y aprovecharlo no es necesario tener conocimientos técnicos sobre ajedrez, un juego milenario que se ha convertido en una escuela de vida. Además de sus efectos puramente pedagógicos, también se ha acreditado su valor social y terapéutico; por ejemplo, en el retraso del envejecimiento cerebral y del mal de Alzheimer; en el TDAH, el autismo o el síndrome de Ásperger; o en la rehabilitación de presos y drogadictos. Los docentes y los ajedrecistas deben tirar ahora del resto de la sociedad para desarrollar las decisiones parlamentarias.
Santander
Santander - Península de la Magdalena
Leontxo García Olasagasti, periodista y escritor
Marcos Alonso Fernández (maestro FIDE, filósofo y profesor de educación primaria)
Dirigido a:
10:00 - Inauguración
10:30 - Neurociencia y ajedrez: hacia una educación ciudadana responsable (Agustín Domingo Moratalla)
12:15 - " El ajedrez enseña a pensar y es muy divertido" (Leontxo García Olasagasti)
13:30 - Debate
16:00 - Mesa redonda: ¿ Qué ajedrez deberíamos enseñar en la escuela?
Jueves, 3 septiembre 2015 - La implantación del ajedrez en la escuela
09:00 - Ajedrez en el contexto educativo (María Emma Pérez Madorrán)
10:00 - Enfocando transversalmente el ajedrez (Joaquín Fernández Amigo)
11:30 - "El ajedrez como educación en responsabilidad" (Marcos Alonso Fernández)
12:30 - El proyecto de ajedrez educativo dentro del currículo escolar (María Elena Cámara López)
13:30 - Debate
16:00 - Talleres didácticos (grupo 1. Uso de las TIC en ajedrez) (Mikel Huerga Leache)
17:00 - Grupo 2. Juegos pedagógicos multidisciplinares con Ajedrez (Nicolás Juan Lococo Cobo)
09:00 - Ajedrez social y terapéutico (Juan Antonio Montero Aleu)
10:00 - El cerebro del ajedrez: contra el Alzheimer y los problemas degenerativos (Ernesto Pereda De Pablo)
11:30 - Ajedrez e inteligencia emocional (Lorena García Afonso)
12:30 - Toma de decisiones: ajedrezicación de la vida (Tomás Domingo Moratalla)
13:30 - Clausura
Documento PDF con triptico informativo
