Columnas a y h

por Oliver Reeh
19/01/2018 – El sacrificio 23.Axh7+ en la posición del diagrama da a las blancas un peligroso ataque, permitiéndoles usar las torres en las dos columnas extremas. ¿Cuán lejos puede llegar calculando?

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A veces un pequeño detalle puede marcar la diferencia. Por ejemplo, en el diagrama, con un peón en h3 en vez de h2 la continuación de las blancas en la partida habría ganado fácilmente. Tal y como están las cosas, sin embargo...

[Event "WJCC U20 Juniors 2017"] [Site "Tarvisio"] [Date "2017.11.24"] [Round "10.7"] [White "Gholami, Aryan"] [Black "Svane, Rasmus"] [Result "0-1"] [ECO "D02"] [WhiteElo "2483"] [BlackElo "2587"] [Annotator "Reeh,Oliver"] [PlyCount "120"] [EventDate "2017.??.??"] 1. d4 d5 2. Bf4 Nf6 3. e3 e6 4. Nf3 Bd6 5. Bd3 O-O 6. O-O c5 7. dxc5 Bxc5 8. Nc3 Bb4 9. Nb5 Nc6 10. Bc7 Qd7 11. Ne5 Qe7 12. a3 Ne8 13. axb4 Nxc7 14. Nxc6 bxc6 15. Nxc7 Qxc7 16. Ra5 e5 17. Qd2 Be6 18. Qc3 Qe7 19. Qxe5 Qxb4 20. Rfa1 Rab8 21. b3 c5 22. R5a4 Qd2 {[%csl Ga1,Ga4] Columnas a y h El sacrificio 23. Axh7+ en la posición del diagrama da a las blancas un peligroso ataque, permitiéndoles usar las torres en las dos columnas extremas. ¿Cuán lejos puede llegar calculando? A veces un pequeño detalle puede marcar la diferencia. Por ejemplo, en el diagrama, con un peón en h3 en vez de h2 la continuación de las blancas en la partida habría ganado fácilmente. Tal y como están las cosas, sin embargo...} {[%tqu "En","De nuevo la jugada inicial. ¿Cómo pueden las blancas dejar expuesto al rey negro inmediatamente?","","", "d3h7","Leitet einen gefährlichen Angriff ein, der allerdings nicht nur deshalb nicht gewinnt, weil Weiß kein Luftloch hat.",10]} 23. Bxh7+ { Descerrajando la columna h.} Kxh7 24. Qh5+ Kg8 {[%tqu "En","¿La continuación de las blancas?","","","a4h4","",10]} 25. Rh4 {[%csl Gh8][%cal Gh5h8,Rf7f6, Yg8f7,Ga1a7] Amenaza dar mate en h8. Para liberar una casilla de escape para el rey, las negras deben mover el peón f y de ese modo dejan expuesta la séptima fila (Ta1xa7+!).} f6 26. Qh7+ Kf7 27. Rxa7+ {La segunda torre dde las blancas se suma al ataque en la columna del otro extremo. Todo forzado hasta aquí, pero ahora llega la trampa.} {[%tqu "En","¿Cuál es la mejor defensa para las negras?","","","e6d7","",10]} Bd7 $1 {Posiblemente las blancas habían subestimado esta defensa al ejecutar el sacrificio 23.Axh7+.} (27... Ke8 $2 28. h3 $1 {[%cal Gh7g7,Ga7g7] Eliminan de la posición un eventual mate de tubo en la retaguardia y las blancas ganan fácilmente debido a su control de la séptima fila, por ejemplo} Bf7 (28... Rf7 29. Qg8+) 29. Qf5 {[%csl Gd7] [%cal Gf5d7]} Rd8 {[%tqu "En","Dos posibilidades para dar mate en 3. ¡Decídase!","","","f5e4","",10,"h4e4","",0]} 30. Qe4+ (30. Re4+ dxe4 31. Qxe4+ Be6 32. Qxe6#) 30... dxe4 31. Rxe4+ Be6 32. Rxe6# {[%csl Re8][%cal Ga7g7,Ge6e8] }) 28. h3 ({La captura del alfil} 28. Rxd7+ Ke8 {[%csl Rg1][%cal Ge8d7,Gd2e1]} ({o} 28... Ke6) {cuesta la torre debido a la debilidad de la retaguardia, aunque tras} 29. h3 Kxd7 30. Qxg7+ Kc6 31. Ra4 $5 {[%cal Ga4a7] a la vista de lo expuesto del rey negro, la posición en modo alguno está clara. Creo que ya puede suponer usted lo que dice aquí el ordenador :-)}) 28... Rbd8 29. Qf5 {Las blancas siguen creando amenazas, pero las negras se defienden con frialdad y a la postre logran cambiar damas.} Ke7 30. Rh7 Rf7 31. Rh8 Qe1+ $1 { [%cal Ge1c3,Gc3e5,Rg1h2,Ge5h2]} (31... Rxh8 32. Qxd7+ Kf8 33. Qxf7#) 32. Kh2 Qc3 33. Qxd5 {El tercer peón por la pieza. Tras el cambio de damas, el final está igualado más o menos.} Qe5+ 34. Qxe5+ fxe5 35. Rxd8 Kxd8 36. Kg3 Rf6 37. Ra5 Rc6 38. Kf3 Rf6+ 39. Ke2 Rc6 40. Kd3 Ke7 41. Ke4 Kd6 42. g4 Rb6 43. f4 Rb4+ 44. Kf3 Bc6+ 45. Kg3 Re4 46. fxe5+ Rxe5 47. Kf2 Re7 48. Ke2 g6 49. Kd3 Rh7 50. c3 Rxh3 51. b4 Rg3 52. Rxc5 Rxg4 53. c4 g5 54. Ra5 Be4+ 55. Kc3 Bf3 56. Ra6+ Ke5 57. b5 Rg3 58. c5 g4 59. Rg6 Rg1 60. c6 Rb1 0-1

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Oliver Reeh

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Es autor de la columna de problemas de táctica en ChessBase Magazine desde hace muchos años. Aparte de problemas de táctica normales, también suele grabar vídeos en formato interactivo. De esta manera, el lector tiene la posibilidad de probar las posibles soluciones y variantes directamente sobre el tablero y recibe una reacción en forma de comentario en vídeo a continuación.

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