Herramientas digitales utilizadas en la práctica docente

por Uvencio Blanco Hernández
14/06/2024 – Las competencias digitales son fundamentales para que los docentes podamos adaptarnos a la era digital, de la información o el conocimiento ofrecer educación de calidad y garantizar el desarrollo de habilidades transversales como el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo colaborativo. Artículo por el Dr. Uvencio Blanco Hernández| Imagen por Uvencio Blanco Hernández

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Las herramientas digitales

Las herramientas digitales son aplicaciones, plataformas o software que se utilizan a través de dispositivos electrónicos, como computadoras, tablets o smartphones. Estas herramientas están diseñadas para facilitar y optimizar diversas tareas y procesos en una amplia gama de campos, incluyendo la comunicación, la educación, el trabajo, el entretenimiento, entre otros.

Existe consenso en considerar a las competencias digitales como parte de las competencias esenciales para la vida y la participación en la Sociedad de la Información y el Conocimiento. (Farren, N. y González, R. 2015).

Estas herramientas digitales ofrecen una variedad de beneficios, como:

  • Mejora la comunicación y colaboración. Permiten intercambiar información de manera instantánea y colaborar en tiempo real con personas de cualquier parte del mundo.
  • Optimiza procesos educativos. Enriquecen los métodos de enseñanza y aprendizaje a través de recursos interactivos y accesibles desde cualquier lugar.
  • Mejora la productividad laboral. Automatizan y simplifican tareas repetitivas, permitiendo a los usuarios concentrarse en actividades de mayor valor agregado.
  • Acceso y manejo de información. Facilitan la búsqueda, análisis y almacenamiento de grandes volúmenes de datos de manera rápida y eficaz.
  • Fomenta la creatividad: Proporcionan herramientas para la creación y edición de contenido digital, como imágenes, vídeos y música.
  • Gestión de proyectos. Ayudan en la planificación, seguimiento y ejecución de proyectos, mejorando la colaboración entre equipos y la administración de recursos.

Herramientas digitales más utilizadas en el ámbito educativo

Algunos ejemplos de herramientas digitales incluyen WhatsApp Business, Google Workspace, Canva, Google Analytics, WordPress, SharePoint, Google Meet y Teams, entre otras. Estas herramientas están disponibles en internet y ayudan en el proceso de realizar diferentes tareas como la búsqueda de información, organización de datos, realización de presentaciones y actividades en el proceso de aprendizaje.

Seguidamente haremos una sucinta descripción de cada una de ellas:

  • Canva. Una herramienta de diseño gráfico que ofrece plantillas, fuentes y recursos para crear presentaciones académicas, infografías y otros elementos visuales.
  • Google Workspace. Una plataforma que incluye herramientas como Google Docs, Google Sheets y Google Slides para la colaboración y gestión de documentos en línea.
  • Libros digitales y bibliotecas virtuales. Permiten acceder a recursos multimedia y interactivos, como GIF's, videos, audios y autoevaluaciones, y son compatibles con los LMS.
  • Herramientas de gestión de tareas. Como Trello, Asana o Todoist, que ayudan a organizar y priorizar tareas académicas.
  • Herramientas de aprendizaje en línea. Como Udemy, Coursera o edX, que ofrecen cursos y recursos educativos en línea.
  • Herramientas de colaboración. Como Google Meet, Zoom o Microsoft Teams, que facilitan la comunicación y colaboración en tiempo real.
  • Herramientas de diseño de cursos. Como Articulate Storyline, Adobe Captivate o iSpring, que permiten crear cursos multimedia y interactivos.
  • Herramientas de evaluación y seguimiento. Como Kahoot, Quizlet o Quizizz, que facilitan la evaluación y el seguimiento del progreso de los estudiantes.
  • Herramientas de realidad virtual y aumentada. Como Unity, Unreal Engine o ARKit, que permiten crear experiencias inmersivas y realistas.
  • Herramientas de automatización de tareas. Como Zapier o IFTTT, que permiten automatizar tareas repetitivas y mejorar la eficiencia.

Competencias digitales necesarias en un docente

Las competencias digitales necesarias en un docente son varias y se centran en el uso efectivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar la educación y la comunicación. A continuación, se presentan las competencias digitales más relevantes:

  • Informatización y alfabetización informacional. La capacidad de buscar, evaluar y utilizar información de manera efectiva y crítica en un entorno digital.
  • Comunicación y elaboración. La habilidad de utilizar herramientas de comunicación instantánea para mantenerse en contacto con otros miembros del equipo en tiempo real, así como la capacidad de crear y compartir contenido digital.
  • Creación de contenidos digitales. La competencia de crear objetos digitales de aprendizaje, como animaciones y videos, para expresar ideas y facilitar el aprendizaje.
  • Uso responsable y bienestar digital. La capacidad de protegerse a sí mismo y a los demás de los riesgos digitales, garantizar la seguridad de la información y los dispositivos, y educar a los estudiantes sobre cómo mantenerse seguros en línea.
  • Resolución de problemas. La habilidad de identificar necesidades y recursos digitales, tomar decisiones sobre herramientas digitales adecuadas, resolver problemas conceptuales y técnicos, y actualizar la competencia propia y la de otros.
  • Colaboración y ciudadanía digital. La capacidad de interactuar con amigos y compañeros a través de herramientas digitales, participar en redes sociales y vincularse con otros a través de comunidades en red.
  • Actualización y formación: La necesidad de mantenerse actualizado en las nuevas tecnologías y herramientas, así como de recibir formación continua para mejorar las habilidades digitales.

Importancia de las competencias digitales en la formación del docente

La importancia de las competencias digitales en la formación del docente radica en que son fundamentales para adaptarse a la era digital y ofrecer una educación de calidad que prepare a los estudiantes para el futuro. Algunas razones clave son:

  • Permiten integrar efectivamente las TIC en las prácticas pedagógicas, fomentando innovaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Facilitan la adaptación a nuevos modelos educativos y tendencias, como la educación virtual, que se han acelerado durante y después de la pandemia.
  • Desarrollan habilidades del pensamiento crítico que permiten a los docentes y estudiantes adaptarse, innovar y aportar de manera relevante en un entorno digital en constante evolución.
  • Promueven el aprendizaje personalizado y colaborativo, posibilitando el acceso a materiales y recursos educativos de calidad.
  • Favorecen la evaluación y seguimiento del progreso de los estudiantes, así como el desarrollo de destrezas digitales críticas para su futuro laboral.
  • Permiten a los docentes mantenerse actualizados y adaptarse a las necesidades de los estudiantes del siglo XXI, nativos digitales.

Impacto tienen las competencias digitales en la calidad del aprendizaje

Ya hemos afirmado que las competencias digitales docentes son hoy en día unas de las habilidades más importantes a desarrollar, junto a otras como el liderazgo, la educación emocional y la implementación de metodologías activas. Su dominio es clave para garantizar una educación de calidad y preparar a los estudiantes para la sociedad digital del futuro.

Igualmente, las competencias digitales tienen un impacto significativo en la calidad del aprendizaje, ya que permiten a los docentes y estudiantes adaptarse a la era digital y aprovechar las oportunidades que ofrece la tecnología para mejorar la educación. Algunos de los impactos clave son:

  • Mejora del aprendizaje personalizado y colaborativo: Las competencias digitales permiten a los docentes y estudiantes interactuar de manera más efectiva, facilitando el aprendizaje personalizado y colaborativo.
  • Acceso a materiales y recursos educativos de calidad: Las competencias digitales permiten a los estudiantes acceder a una amplia variedad de recursos educativos de calidad, lo que mejora la calidad del aprendizaje.
  • Evaluación y seguimiento del progreso: Las competencias digitales facilitan la evaluación y seguimiento del progreso de los estudiantes, lo que ayuda a los docentes a ajustar su estrategia de enseñanza y a los estudiantes a mejorar su aprendizaje.
  • Desarrollo de destrezas digitales críticas: Las competencias digitales permiten a los estudiantes desarrollar destrezas digitales críticas, como la alfabetización digital, la comunicación y colaboración, y la creación de contenidos digitales, que son fundamentales para su futuro laboral.
  • Mejora de la calidad de la enseñanza: Las competencias digitales permiten a los docentes mejorar la calidad de su enseñanza, ya que pueden utilizar herramientas y recursos digitales para hacer que su enseñanza sea más efectiva y atractiva.
  • Incremento de la eficacia en el aprendizaje: Las competencias digitales permiten a los estudiantes aprender de manera más efectiva, ya que pueden acceder a recursos y materiales educativos de calidad y interactuar de manera más efectiva con sus docentes.
  • Mejora de la empleabilidad: Las competencias digitales permiten a los estudiantes desarrollar habilidades y destrezas que son fundamentales para su empleabilidad en el mercado laboral, como la alfabetización digital y la comunicación y colaboración.

De tal manera que las competencias digitales tienen un impacto significativo en la calidad del aprendizaje, ya que permiten a los docentes y estudiantes adaptarse a la era digital, mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, y desarrollar habilidades y destrezas que son fundamentales para su futuro laboral.

Herramientas digitales más efectivas para la creación de contenidos educativos

Las herramientas digitales más efectivas para la creación de contenidos educativos incluyen:

  • Layar. Una herramienta que permite crear contenidos educativos impactantes y atractivos para clases virtuales.
  • Spoke. Otra herramienta mencionada en la fuente que facilita la creación de contenidos educativos innovadores.
  • Code.org. Una plataforma que puede ser utilizada para crear materiales educativos interactivos y atractivos.
  • Genial.ly. Una plataforma que permite generar contenido dinámico e interactivo para clases virtuales.
  • EDPuzzle. Una herramienta en línea que facilita la edición de videos para convertirlos en lecciones interactivas y medibles.

Estas herramientas digitales ofrecen funcionalidades diversas que van desde la creación de contenido interactivo hasta la edición de videos, permitiendo a los docentes diseñar clases virtuales atractivas y efectivas para sus estudiantes.

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Pista: Recomendamos como herramientas digitales los programas del surtido de ChessBase, en especial:

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Uvencio Blanco Hernández, Venezuela. Comisión Ajedrez y Educación FIDE. Escritor, Investigador, Conferencista, Árbitro Internacional, Organizador Internacional, Entrenador, Profesor de Ajedrez ECU y Lead School Instructor FIDE.
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